En el marco de la decisión de la UNR de crear nuevas carreras de grado, ampliar trayectos, sumar cursos y ciclos de formación que tengan en cuenta las expectativas y vocaciones de los jóvenes, las necesidades del mundo laboral y los avances tecnológicos, el Consejo Superior de la Universidad aprobó la creación de una nueva oferta curricular.
Se trata de la carrera de licenciatura en Ciencia de Datos, que tiene “un enfoque multidisciplinario que integra conocimientos de estadística, informática y economía, áreas claves para el manejo eficiente y ético de grandes volúmenes de información”, informó la UNR.
A través de un comunicado, explicó que la nueva carrera “comprende contenidos de formación general, prácticas sociales educativas y una instancia final de Seminario de Integración y Aplicación Profesional”.
El rector de la UNR, Franco Bartolacci, destacó como rasgo distintivo de su gestión la innovación en materia de carreras y cursos de formación para actualizar la oferta de la educación superior a las necesidades sociales del momento.
“En todos los casos, estos nuevos trayectos son innovadores en su diseño curricular, más modernos, carreras más cortas con formación más profunda e intensiva, con más prácticas”, dijo Bartolacci.
En relación a la licenciatura en Ciencia de Datos, sostuvo que “este caso es una buena síntesis: sobre una carrera muy tradicional, la licenciatura en Estadística que fue la primera creada en su momento en América latina, promovimos una reforma profunda de su plan de estudio acorde a esos nuevos parámetros”.
De esa manera, siguió el rector, “nos permitió no sólo modernizar la formación en estadística, sino crear esta nueva licenciatura en Ciencia de Datos que es algo muy requerido hoy a nivel mundial y habilitar, a partir de un ciclo básico común, un trayecto intermedio más corto de tecnicatura”.
En plena tensión entre las universidades públicas y el gobierno de Javier Milei, Bartolacci resaltó que “para todas estas nuevas carreras no hemos recibido un solo recurso adicional, los hicimos optimizando los existentes, administrando con eficiencia, de manera de poder seguir avanzando hacia los desafíos que la universidad tiene más allá del contexto”.
Esta nueva carrera de grado comenzará a dictarse en 2025 y de acuerdo a la normativa ministerial vigente y a las reformas que promovió hace un año la UNR en su ordenanza de planes de estudios, contemplará una duración de 4 años y 2.600 horas.
La oferta de la nueva licenciatura surge como respuesta a la demanda del mundo laboral de profesionales especializados en esta disciplina capaces de abordar los desafíos generados por el surgimiento de nuevas tecnologías, la aparición de extensos flujos de información y la diversificación de los tipos de datos.
A partir de este interés, se reformuló la Licenciatura en Estadística y se decidió la incorporación de la nueva Licenciatura en Ciencia de Datos, hermanadas ambas en un Ciclo de Formación Técnica compartido para la obtención de un título intermedio: Tecnicatura Universitaria en Estadística y Ciencia de Datos.
Luego se diferencian a través de sus Ciclos Específicos para brindar formación en sus respectivas áreas de incumbencia, informó la UNR.
Y destacó que “ambas carreras promueven además los aspectos éticos relacionados con la utilización y el tratamiento de datos, respetando el secreto estadístico que protege la privacidad, la confidencialidad y la identidad de las unidades de información”.
El decano de la Faculta de Ciencias Económicas, Javier Ganem, afirmó que la plena vinculación de la Ciencia de Datos con la Estadística hace que resulte natural concebir una opción académica de formación técnica común, de menor duración y de rápida inserción laboral, dado que ambas disciplinas comparten un conjunto de conocimientos fundamentales orientados al análisis de datos.
También se mostró optimista sobre las oportunidades de colaboración que esta nueva formación abrirá con empresas e instituciones del ámbito local e internacional.
La inscripción a estos nuevos trayectos ya se encuentra abierta y la UNR recibirá el próximo año a nuevos jóvenes interesados en formarse en estas nuevas áreas del conocimiento.
