El Gobierno del Chaco avanza con paso firme en el compromiso de la gesti贸n del Ministerio de Educaci贸n para garantizar la estabilidad laboral del sector docente. Concluy贸 el proceso de titularizaci贸n en el nivel Superior y ya se avanza con el Nivel Secundario.
Se desarroll贸 una nueva mesa t茅cnica en el Ministerio de Educaci贸n, que estuvo presidida por autoridades del gabinete educativo y cont贸 con la participaci贸n de los sindicatos que representan a los trabajadores del sector, en el marco del proceso de implementaci贸n de la Ley de Estabilidad y Garant铆as Laborales para Docentes.
Finalizado el encuentro, desde la cartera educativa se confirm贸 que ha concluido el proceso de titularizaci贸n de los docentes interinos en el Nivel Superior.
鈥淟a mayor铆a de los institutos de Educaci贸n Superior ya han hecho los tr谩mites administrativos correspondientes para las altas y bajas de los docentes, y los interinos ya han logrado la titularizaci贸n禄, afirm贸 la subsecretaria de Descentralizaci贸n Educativa, Marta Fassano, que estuvo acompa帽ada del presidente del Consejo de Educaci贸n, Omar Maggio y la directora de Inclusi贸n Educativa, Elba Altamiranda. Quienes se帽alaron que 禄 ahora comienza el trabajo para la reubicaci贸n definitiva de los docentes titulares禄.
Tambi茅n agradecieron 芦la paciencia de los docentes禄, reconociendo que el proceso 芦ha llevado mucho tiempo禄 dado que la situaci贸n que encontr贸 la gesti贸n en las escuelas con respecto a las plantas org谩nicas funcionales 芦era realmente ca贸tica禄.
En este sentido, los funcionarios educativos que acompa帽aron todo el proceso destacaron que: 禄 desde el Ministerio de Educaci贸n con el aporte sustancial de las Juntas de Clasificaci贸n se ha hecho un gran trabajo禄, se帽alando el compromiso de la gesti贸n del gobernador Leandro Zdero con la aplicaci贸n de la ley 芦estuvo desde el comienzo y sigue vigente禄.
芦La concreci贸n de esta etapa es una prueba de que se trabaj贸 y se trabaja para que los docentes logren titularizar禄, expresaron.
Cabe destacar que la cartera educativa provincial, en mesa t茅cnica con los sindicatos docentes, contin煤a avanzando en este proceso junto con las Juntas de Clasificaci贸n de Nivel Secundario y de la modalidad Educaci贸n T茅cnica, para garantizar la titularizaci贸n de los profesores de este nivel educativo.
鈥漊na larga espera que llega a su fin禄
La titularizaci贸n representa la estabilidad laboral y la jerarquizaci贸n de la carrera docente. Alicia Acevedo, docente del IES Ren茅 Favaloro de Juan Jos茅 Castelli, quien titulariz贸 en sus horas a partir de la implementaci贸n de esta Ley 3896 – E, cuenta que vivi贸 con 芦una felicidad inimaginable禄 la noticia, ya que 芦no lo ve铆a como algo posible禄. 芦Lograr la titularidad es muy especial, porque desde que empec茅 a trabajar en el nivel superior he visto colegas que se han jubilado siendo interinos. Trabajamos en este nivel, que amamos y que defendemos d铆a a d铆a, pero hasta hoy sin tener esa seguridad que te brinda la titularidad, y entonces proyectar era claramente un desaf铆o禄, manifest贸.
En el mismo sentido se expres贸 Sof铆a Rodriguez, docente del Profesorado de Ingl茅s en el IES Juan Mantovani de S谩enz Pe帽a, instituci贸n donde m谩s de 30 profesores alcanzaron la anhelada titularidad gracias a este proceso. 芦Fue una jornada inolvidable y cargada de emotividad. Para m铆, a esta altura de mi vida, significa mucho; y junto a muchos colegas, algunos con m谩s de 20 a帽os en la docencia, reci茅n en el momento de firmar y de sacarnos la foto ca铆mos en cuenta de lo que est谩bamos viviendo y de lo que significa para todos nosotros tanto tiempo de espera que llega a su fin禄, concluy贸.